حجتالاسلام محمدتقی نقدعلی نماینده خمینیشهر در مجلس بعد از قرائت گزارش کمیسیون اصل 90 درباره بررسی پرونده دانشجویان بورسیه در تذکری اظهار کرد: «در گزارشات تحقیق و تفحص و همچنین گزارشات ارائه شده کمیسیون به قوه قضائیه متأسفانه قالب مستندات و پیوستها طوری نبوده که منجر به حکم قضایی شود.»
نماینده خمینیشهر در مجلس تصریح کرد: «باید قبل از ارسال گزارشات مختلف مجلس به قوه قضائیه مستندات قانونی به نحوی باشد که قابلیت صدور حکم قضایی داشته باشد و به همین دلیل از کمیسیونها میخواهم به این موضوع دقت کنند.»
دربخشی از گزارش قرائت شده در مجلس آمده است: "ایجاد جو بدبینی و تخریب شخصیت بورسیهها با طرح موضوع جذب غیرقانونی بورسیهها، جذب هیات علمی در رشته های مشابه و عدم پذیرش فارغ التحصیلان بورسیه در ۸ سال اخیر، تحقیر و عدم ارائه واحد درسی و جایگاه مناسب به فارغ التحصیلان جذب شده و تفاوت های آشکار در برخورد بین ایشان و سایر اساتید، عدم اقدام عملی در الزام دانشگاههای متقاضی بورسیهها دربکارگیری از فارغالتحصیلان مذکور و عدم عودت وجوهی که از برخی دانشجویان بر خلاف قانون اخذ شده از دیگر اقدامات غیرقانونی و غیراخلاقی مسوولان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دولت یازدهم و دوازدهم است."
در پایان این گزارش اعلام شد "تخلف، قصور و فرافکنی مسئولان دولتهای یازدهم و دوازدهم و وزارت علوم در تعیین تکلیف بورسیهها علی رغم بررسیهای کارشناسی رای نهایی دیوان محاسبات، آرای دیوان عدالت اداری و نظر مقام معظم رهبری، برای نمایندگان کمیسیون اصل نود محرز بوده و بر اساس تبصره ۵ قانون نحوه اجرای اصل نودم قانون اساسی، مسئولین ذیل که با اقداماتی همچون مصاحبه، اعمال نظرات و دستورات مکتوب، عدم انجام تعهدات، عدم اجرای مصوبات صورتجلسات و … در انجام وظایف خود قصور داشتهاند به قوه قضائیه معرفی خواهند شد."
اسامی مقاماتی که قه قوه قضائیه معرفی شده اند عبارتند از:
حسن روحانی در سمت رئیس جمهور وقت
اسحاق جهانگیری در سمت معاون اول وقت رئیس جمهور
مجتبی صدیقی در سمت رئیس سازمان امور دانشجویان وزارت علوم
رضا فرجی دانا در سمت وزیر وقت علوم، تحقیقات و فناوری
محمد فرهادی در سمت وزیر وقت علوم، تحقیقات و فناوری
محمدعلی نجفی در سمت سرپرست وقت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
منصور غلامی در سمت وزیر وقت علوم، تحقیقات و فناوری
محمدرضا رضوان طلب در سمت رئیس مرکز جذب اعضای هیات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری