شرق: وزارت آموزش‌و‌پرورش با صدور اطلاعیه‌ای از دانش‌آموزان متقاضی ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره که موفق به دریافت «کارت ورود به جلسه» نشده‌اند خواست تا با ارائه «شناسنامه» در جلسات امتحانی حاضر شده و «آدرس» حوزه آزمون خود را از طریق مدرسه محل تحصیل دریافت کنند.
به گزارش ایسنا، دانش‌آموزان و متقاضیان ایجاد و ترمیم سابقه تحصیلی که موفق به دریافت «کارت» ورود به جلسه نشده‌اند، از طریق مدرسه محل تحصیل خود از «آدرس» حوزه آزمون خود مطلع خواهند شد. بدیهی است این گروه از دانش‌آموزان صرفا با ارائه «شناسنامه» می‌توانند در جلسه آزمون حضور یابند. همچنین آن گروه از متقاضیان ایجاد و ترمیم سابقه تحصیلی (فارغ‌التحصیلان) که موفق به دریافت کارت ورود به جلسه نشده‌اند با مراجعه به ادارات آموزش‌و‌پرورش مناطق، از محل حوزه آزمون خود مطلع خواهند شد و با ارائه مدرک شناسایی معتبر و عکس‌دار می‌توانند در حوزه حضور یابند.
این در حالی است که مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌و‌پرورش روز گذشته (۲۸ اردیبهشت) درباره کارت ورود به جلسه آزمون‌های نهایی نوبت خردادماه ۱۴۰۳ اعلام کرد که «دریافت کارت ورود به جلسه تا یک ساعت قبل از آزمون امکان‌پذیر است» و این‌گونه از دانش‌آموزان خواست تا نگرانی از این بابت نداشته باشند؛ چراکه تمامی شرکت‌کنندگان با توجه به پیش‌بینی‌های انجام‌شده، در جلسه آزمون حضور خواهند یافت.
این مرکز که از اتخاذ راه‌‌حل جایگزین برای احراز هویت خبر داد تا هیچ دانش‌آموزی از آزمون محروم نماند، از معلمان، دانش‌آموزان و اولیای آنان خواسته تا اخبار و اطلاعیه‌های وزارت آموزش‌و‌پرورش را صرفا از رسانه‌های رسمی کشور پیگیری کنند. همچنین به دانش‌آموزان توصیه شده قبل از برگزاری آزمون‌های نهایی به چند نکته توجه داشته باشند:
دریافت کارت ورود به جلسه از درگاه my. medu.ir و توجه به ساعت و تاریخ برگزاری آزمون‌ها
همراه داشتن کارت ورود به جلسه امتحان و مدارک شناسایی معتبر عکس‌دار
حضور در حوزه اجرای آزمون حداقل ۱۵ دقیقه قبل از شروع فرایند آزمون
توجه به موارد ممنوعه در حوزه برگزاری
همراه‌نداشتن گوشی تلفن همراه، ساعت هوشمند، هندزفری و نظایر آن
همراه‌نداشتن کتاب جزوه و یادداشت و هرگونه اشیای مشکوک
کسب آگاهی از محل استقرار خود براساس تابلو راهنمای حوزه
رعایت نظم، آرامش و همکاری با عوامل حوزه امتحانی در انجام بازدید بدنی
همچنین دانش‌آموزان حین و پس از برگزاری آزمون‌های نهایی نیز به این نکات دقت کنند:
استقرار در شماره صندلی خود و کنترل اطلاعات کارت وورد به جلسه با برچسب صندلی و پاسخ‌برگ شخصی‌سازی‌شده
موارد الزامی درخصوص نحوه درج پاسخ‌ها در پاسخ‌برگ
توجه به زمان هر آزمون و اطمینان از درستی تعداد
اوراق آزمون
خودداری از مخدوش‌شدن بارکد، پارگی و کثیفی و تا شدن پاسخ‌برگ
نوشتن پاسخ هر سؤال در محل اختصاص‌داده‌شده و خودداری از نوشتن پاسخ سؤالات در پشت پاسخ‌نامه یا برگه سؤالات
توجه به پیام‌ها و دستورالعمل‌های گوینده سالن
ـ همکاری در احراز هویت و تکمیل صورت‌جلسه حضور و غیاب
خودداری از ترک‌کردن صندلی خود بدون هماهنگی با مراقبان
تحویل پاسخ‌نامه به مراقب حوزه با رعایت سکوت و هماهنگی با بالابردن دست خود
خروج از سالن با رعایت نظم و آرامش
سطح «دشواری» سؤالات امتحانی
تصحیح الکترونیکی اوراق
همچنین از دانش‌آموزان و خانواده‌ها خواسته شده نگرانی بابت طراحی سؤالات نداشته باشند؛ چراکه تمامی سؤالات براساس کتاب‌های درسی طراحی می‌شوند و معلمانی مانند معلم خود دانش‌آموز سؤالات را بر اساس خزانه سؤالاتی که موجود است طرح کرده‌اند.
برخی سؤالات مفهومی هستند و درصد سؤالات دشوار در امتحانات نهایی در پایه دوازدهم تا سقف ۲۰ درصد است که این سهم برای پایه‌های دهم و یازدهم کاهش می‌یابد.
تصحیح اوراق نیز الکترونیکی انجام می‌شود و در صورتی که وجود مغایرت بین دو مصحح تا یک نمره باشد، نمره به نفع دانش‌آموز گرد می‌شود اما اگر مغایرت سه نمره باشد، برگه توسط مصحح سوم، تصحیح شده و اگر این اختلاف بسیار فاحش باشد، دوباره به چرخه تصحیح بازمی‌گردد.
منبع: sharghdaily-931160
