نحوه بازگشایی مدارس؛ حضور دانش آموزان از اول بهمن اجباری است؟
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره بازکشایی مدارس، نحوه فعالیت سرویس مدارس و اینکه آیا حضور دانش آموزان اجباری است یا خیر، توضیحاتی داد.
به گزارش تسنیم، رضوان حکیم‌زاده درباره بازگشایی مدارس از اول بهمن ماه اظهار کرد: براساس تصمیمات ستاد ملی کرونا بازگشایی مدارس برای دانش آموزان کلاس اول و دوم دبستان در مناطق زرد و آبی انجام می‌شود، دروس عملی شایستگی‌های فنی در شاخه کاردانش و فنی و حرفه‌ای نیز به صورت حضوری است و در مناطق آبی مدارس دارای جمعیت کمتر از ۵۰ نفر که بیشتر در مناطق روستایی و عشایری قرار دارند نیز کاملاً باز بوده و پذیرای دانش آموزان در تمام پایه‌های تحصیلی هستند.
وی افزود: هر منطقه‌ای که توسط وزارت بهداشت زرد اعلام شود این مقررات برای آن‌ها اجرا و مدارس بازگشایی می‌شود؛ براساس دستورالعمل ابلاغ شده توسط وزیر آموزش و پرورش، مسئولیت مناطق و مدیران مدارس مشخص و تأکید شده است که پروتکل‌های بهداشتی اجرا و بر آن نظارت شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در سایر پایه‌ها آموزش مجازی ادامه دارد تا شرایط جدیدی به وجود بیاید، گفت: امیدواریم شرایط رو به بهبود باشد تا بتوانیم با گذشت زمان برای سایر پایه‌های تحصیلی به ویژه دوره ابتدایی که آموزش مجازی واقعاً نمی‌تواند منبع خوبی برای یادگیری دانش آموزان باشد آموزش‌های حضوری را حتی به صورت محدود و در زمان کوتاه داشته باشیم، چون پژوهش‌ها نشان می‌دهد کودکان بیشتر در معرض آسیب قرار می‌گیرند و آموزش‌های حضوری تاحد زیادی می‌تواند عقب افتادگی که دانش آموزان درگیر آن هستند را جبران کند.
حکیم زاده متذکر شد: مدارس باید حتما پروتکل‌های بهداشتی و سقف حداکثر ۱۰ نفر در کلاس‌های درس را رعایت کنند، براساس آماری که داریم تعدادی از کلاس‌های دوره ابتدایی جمعیت بالای ۳۰ نفر دارند بنابراین می‌توانند دانش آموزان را به سه گروه ده نفره تقسیم کنند که در روز‌های متفاوت در مدرسه حاضر شوند البته ترکیب حضور را شورای مدرسه مشخص می‌کند.
وی درباره اینکه تنظیم ساعت حضور در مدرسه، ساعت فعالیت در شاد و استفاده از آموزش‌های تلویزیونی در شرایط بازگشایی مدارس برای معلمان دشوار می‌شود، گفت: ساعت‌های حضور در شاد با توجه به سن کودکان ابتدایی محدود است از سوی دیگر ساعت‌های حضور در مدرسه نیز به گونه‌ای تنظیم می‌شود تا با شرایط معلم همخوانی داشته باشد مثلاً دانش‌آموزی که به طور معمول ۴ یا ۵ ساعت در مدرسه حضور داشته در حال حاضر ۲۵ دقیقه در شاد کلاس درس دارد، اگر دو ساعت هم سر کلاس حضوری باشد در مجموع دو ساعت و ۳۰ دقیقه است و معلمان می‌توانند این هماهنگی را انجام دهند به شکلی که به برنامه‌های آن‌ها لطمه نخورد و حداقل‌های زمان حضور برای همه دانش آموزان فراهم شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در شیوه نامه‌ای که ارسال کرده بودیم روش‌ها و مدل‌هایی اعلام شده بود که معلمان می‌توانند به صورت ترکیبی از این بستر‌ها استفاده کنند، نقشی که برای معلم تعریف کردیم مسئولیت یادگیری است و نه صرفاً ارائه آموزش. با توجه به اینکه معلمان مسئولیت یادگیری را برعهده دارند به تشخیص آن‌ها اگر تعداد ساعت‌هایی که دانش آموزان در مدرسه حضور دارند کافی باشد حضوری ممکن است دیگر نیازی به شبکه شاد نداشته باشند و فقط تمرین‌ها در آن شبکه انجام شود و محدود به ارائه تکالیف باشد، تصمیم در این زمینه با معلمان است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره رعایت شیوه‌نامه‌های بهداشتی عنوان کرد: شیوه نامه بهداشتی که قبلاً با همراهی وزارت بهداشت تدوین و ابلاغ شده بود مجدد مدنظر است و حتماً باید نکات بهداشتی و تهویه کلاس درس توسط مدارس رعایت شود همچنین دانش آموزان باید در کلاس درس ماسک بزنند، معلمان باید رعایت نکات بهداشتی توسط دانش آموزان را نظارت کنند و اگر قرار باشد بین ساعت کلاس درس استراحتی داشته باشند قطعاً نباید تجمع ایجاد شود و تأکید کردیم این زمان برای آموزش درنظر گرفته شود و تاحد ممکن کوتاه باشد.
وی درباره حضور کادر اجرایی و آموزشی مدارس بیان کرد: کادر اداری و آموزشی مدارس مانند همه کارمندان دولت مشمول مقرراتی می‌شوند که دولت به طور کلی برای کارکنان خود درنظر گرفته است، براساس همین مصوبه در مناطق نارنجی، زرد و آبی مانند کارکنان سایر ادارات با همان قوانین و مقرراتی که آن‌ها باید رعایت کنند، کارکنان آموزش و پرورش در مدارس حضور خواهند داشت.
وی با اشاره به اینکه شبکه نظارتی در استان‌ها و مناطق فعالیت می‌کنند، افزود: در مدارس مدیر مسئولیت اصلی را برعهده دارد و در منطقه نیز رئیس منطقه و در سطح استان مدیر کل استان مسئولیت را برعهده دارد، با همکاری وزارت بهداشت نیز نظارت‌های میدانی را خواهیم داشت، بررسی‌هایی که قبلاً توسط وزارت بهداشت انجام شده بود نشان داد آموزش و پرورش یکی از دستگاه‌های موفق در رعایت پروتکل‌های بهداشتی بود و امیدواریم با همراهی و حمایت خانواده‌ها و فرهنگیان شاهد این باشیم که دستورالعمل‌های بهداشتی به نحو مناسب با درنظر گرفتن سلامت دانش آموزان اجرا شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: به مدارس یک هفته فرصت دادیم تا آماده سازی لازم را انجام داده و جلسه شورای مدرسه را تشکیل دهند و شرایط حضور دانش آموزان را به خانواده‌ها اعلام کنن بعد از بازگشایی مدارس از طریق ناظرانی که در مناطق هستند کار را پیگیری می‌کنیم البته برای مدیر مدرسه به عنوان فردی که هدایت جریان یادگیری و تربیت را در مدرسه برعهده دارد یک نقش نظارتی تعریف کردیم.
حکیم زاده درباره فعالیت بوفه‌ها پس از بازگشایی مدارس متذکر شد: قرار نیست در این شرایط بوفه‌های مدارس کار کنند و تعطیل هستند، اگر قرار است دانش آموزان تغذیه‌ای داشته باشند آن را از خانه به همراه بیاوند البته حضور در مدرسه حداقلی و معطوف به آموزش است و اگر بخواهیم تمام کارکرد‌های مدرسه و اجتماعاتی که تشکیل می‌شود را داشته باشیم با شرایط فعلی این امکان وجود ندارد، با توجه به نگرانی که از موضوع یادگیری کودکان به ویژه در پایه اول و دوم دبستان داریم، حضور را معطوف به بحث آموزش و یادگیری کردیم و امیدواریم با بهبود شرایط شاهد افزایش ساعات حضور و افزایش پایه‌های تحصیلی باشیم.
وی افزود: شرایط دشوار است و قدردان زحمات معلمان هستیم، اما مسئله سواد یک نسل یعنی دانش آموزان پایه اول و دوم دبستان، مسئله و دغدغه بسیار بزرگی است و مسئولیت سنگینی بر دوش همه ما است، هر اتفاقی که برای کودکان ما در این سنین بیفتد تا سال‌ها پیامد آن را یک نسل خواهد داشت، ما نمی‌خواهیم نسلی در مهارت‌های پایه سواد ضعیف پرورش یابد که در آینده زندگی آن‌ها تاثیرگذار است، این موضوع مستلزم آن است که همگی ما بیش از آنچه در گذشته فعالیت می‌کردیم تلاش کنیم.
وی افزود: هر منطقه‌ای که توسط وزارت بهداشت زرد اعلام شود این مقررات برای آن‌ها اجرا و مدارس بازگشایی می‌شود؛ براساس دستورالعمل ابلاغ شده توسط وزیر آموزش و پرورش، مسئولیت مناطق و مدیران مدارس مشخص و تأکید شده است که پروتکل‌های بهداشتی اجرا و بر آن نظارت شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در سایر پایه‌ها آموزش مجازی ادامه دارد تا شرایط جدیدی به وجود بیاید، گفت: امیدواریم شرایط رو به بهبود باشد تا بتوانیم با گذشت زمان برای سایر پایه‌های تحصیلی به ویژه دوره ابتدایی که آموزش مجازی واقعاً نمی‌تواند منبع خوبی برای یادگیری دانش آموزان باشد آموزش‌های حضوری را حتی به صورت محدود و در زمان کوتاه داشته باشیم، چون پژوهش‌ها نشان می‌دهد کودکان بیشتر در معرض آسیب قرار می‌گیرند و آموزش‌های حضوری تاحد زیادی می‌تواند عقب افتادگی که دانش آموزان درگیر آن هستند را جبران کند.
حضور بیش از ۱۰ دانش‌آموز در کلاس درس ممنوع
وی درباره روال حضور دانش آموزان مناطق زرد با بازگشایی مدارس، عنوان کرد: در هیچ شرایطی نباید بیش از ۱۰ دانش آموز در کلاس درس حضور داشته باشند البته شیوه نامه اجرایی را مدارس مشخص می‌کنند، چون شرایط مدارس با یکدیگر متفاوت است بنابراین شورای مدرسه تصمیم گیری می‌کند که حضور دانش آموزان به چه شکلی باشد، گروه‌بندی دانش آموزان، مدت زمان حضور با توجه به نیازی که دانش آموزان دارند، ساعت‌های ورود و خروج و ... همگی توسط شورای مدرسه تصمیم گیری و به خانواده‌ها و معلمان اطلاع رسانی خواهد شد.حکیم زاده متذکر شد: مدارس باید حتما پروتکل‌های بهداشتی و سقف حداکثر ۱۰ نفر در کلاس‌های درس را رعایت کنند، براساس آماری که داریم تعدادی از کلاس‌های دوره ابتدایی جمعیت بالای ۳۰ نفر دارند بنابراین می‌توانند دانش آموزان را به سه گروه ده نفره تقسیم کنند که در روز‌های متفاوت در مدرسه حاضر شوند البته ترکیب حضور را شورای مدرسه مشخص می‌کند.
ساعت حضور دانش‌آموزان در کلاس‌های پرجمعیت کمتر می‌شود
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: تعداد اندکی از مدارس ابتدایی هستند که جمعیت کلاس‌های درس آن‌ها بیش از ۳۰ نفر است و نیاز است گروه‌های دانش آموزان کوچکتر باشد مثلاً در قالب ۴ گروه ۸ نفره در مدرسه حاضر شوند، معلم در همراهی با خانواده‌ها شکل حضور دانش آموزان را به گونه‌ای تعریف می‌کند که در گروه‌های کوچکتر حضور پیدا کنند البته ممکن است ساعت‌های حضور به نسبت دانش آموزانی که در کلاس‌های ۲۰ نفره هستند در طول هفته کمتر باشد، اما برای ما واقعاً مهم است حتی اگر یک روز و به میزان یک ساعت هم دانش آموزان به ویژه کلاس اولی‌ها در کلاس درس حضور و با معلم تعامل داشته باشند، تأثیر بسیاری بر یادگیری خواهد داشت.وی درباره اینکه تنظیم ساعت حضور در مدرسه، ساعت فعالیت در شاد و استفاده از آموزش‌های تلویزیونی در شرایط بازگشایی مدارس برای معلمان دشوار می‌شود، گفت: ساعت‌های حضور در شاد با توجه به سن کودکان ابتدایی محدود است از سوی دیگر ساعت‌های حضور در مدرسه نیز به گونه‌ای تنظیم می‌شود تا با شرایط معلم همخوانی داشته باشد مثلاً دانش‌آموزی که به طور معمول ۴ یا ۵ ساعت در مدرسه حضور داشته در حال حاضر ۲۵ دقیقه در شاد کلاس درس دارد، اگر دو ساعت هم سر کلاس حضوری باشد در مجموع دو ساعت و ۳۰ دقیقه است و معلمان می‌توانند این هماهنگی را انجام دهند به شکلی که به برنامه‌های آن‌ها لطمه نخورد و حداقل‌های زمان حضور برای همه دانش آموزان فراهم شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در شیوه نامه‌ای که ارسال کرده بودیم روش‌ها و مدل‌هایی اعلام شده بود که معلمان می‌توانند به صورت ترکیبی از این بستر‌ها استفاده کنند، نقشی که برای معلم تعریف کردیم مسئولیت یادگیری است و نه صرفاً ارائه آموزش. با توجه به اینکه معلمان مسئولیت یادگیری را برعهده دارند به تشخیص آن‌ها اگر تعداد ساعت‌هایی که دانش آموزان در مدرسه حضور دارند کافی باشد حضوری ممکن است دیگر نیازی به شبکه شاد نداشته باشند و فقط تمرین‌ها در آن شبکه انجام شود و محدود به ارائه تکالیف باشد، تصمیم در این زمینه با معلمان است.
ساعت حضور دانش آموزان در مدرسه محدود است
حکیم زاده متذکر شد: شرایط حضور دانش آموزان با بازگشایی مدارس، حداقلی و براساس تشخیص معلم و تعیین شورای مدرسه است و قطعاً دانش آموز از صبح تا ظهر در مدرسه حضور ندارد، ممکن است در یک روز دو گروه از دانش آموزان را داشته باشیم که در ساعت‌های محدود یک یا دو ساعت در مدرسه حاضر شوند.معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره رعایت شیوه‌نامه‌های بهداشتی عنوان کرد: شیوه نامه بهداشتی که قبلاً با همراهی وزارت بهداشت تدوین و ابلاغ شده بود مجدد مدنظر است و حتماً باید نکات بهداشتی و تهویه کلاس درس توسط مدارس رعایت شود همچنین دانش آموزان باید در کلاس درس ماسک بزنند، معلمان باید رعایت نکات بهداشتی توسط دانش آموزان را نظارت کنند و اگر قرار باشد بین ساعت کلاس درس استراحتی داشته باشند قطعاً نباید تجمع ایجاد شود و تأکید کردیم این زمان برای آموزش درنظر گرفته شود و تاحد ممکن کوتاه باشد.
حضور دانش آموزان در مدارس اجباری است؟
وی درباره اینکه آیا حضور دانش آموزان در مناطق زرد با بازگشایی مدارس، اجباری است، متذکر شد: تصمیم گیری در این باره را برعهده شورای مدرسه گذاشتیم، اما با توجه به اشتیاقی که خانواده‌ها نشان دادند و پیام‌هایی را از سوی آن‌ها از سراسر کشور داشتیم فکر می‌کنم حضور آن‌ها ارزشمند است و با تصمیمات شورای مدرسه حضور دانش آموزان را خواهیم داشت، برگزاری کلاس‌های درس بلامانع است و ما مجوز حضور دانش آموزان اول و دوم دبستان را گرفته و دستورالعمل را ابلاغ کرده‌ایم، اما شورای مدرسه درباره اجباری یا اختیاری بودن تصمیم می‌گیرد.وی درباره حضور کادر اجرایی و آموزشی مدارس بیان کرد: کادر اداری و آموزشی مدارس مانند همه کارمندان دولت مشمول مقرراتی می‌شوند که دولت به طور کلی برای کارکنان خود درنظر گرفته است، براساس همین مصوبه در مناطق نارنجی، زرد و آبی مانند کارکنان سایر ادارات با همان قوانین و مقرراتی که آن‌ها باید رعایت کنند، کارکنان آموزش و پرورش در مدارس حضور خواهند داشت.
سرویس مدارس فعال می‌شوند؟
حکیم زاده درباره فعالیت سرویس مدارس، عنوان کرد: در خصوص شرایط ایمنی که دانش آموزان باید جابجا شوند توصیه نامه‌های لازم به مدارس ارائه شده است، اما با توجه به اینکه حضور دانش آموزان حداقلی و در گروه‌های کوچک است توصیه و تأکید ما به خانواده‌ها این است که در این ساعات محدود، کودکان را همراهی کنند، چون دانش آموزان کلاس اول و دوم دبستان شرایط خاصی دارند و سعی کنند بیشتر خودشان مسئولیت رفت و آمد آن‌ها را برعهده بگیرند.وی با اشاره به اینکه شبکه نظارتی در استان‌ها و مناطق فعالیت می‌کنند، افزود: در مدارس مدیر مسئولیت اصلی را برعهده دارد و در منطقه نیز رئیس منطقه و در سطح استان مدیر کل استان مسئولیت را برعهده دارد، با همکاری وزارت بهداشت نیز نظارت‌های میدانی را خواهیم داشت، بررسی‌هایی که قبلاً توسط وزارت بهداشت انجام شده بود نشان داد آموزش و پرورش یکی از دستگاه‌های موفق در رعایت پروتکل‌های بهداشتی بود و امیدواریم با همراهی و حمایت خانواده‌ها و فرهنگیان شاهد این باشیم که دستورالعمل‌های بهداشتی به نحو مناسب با درنظر گرفتن سلامت دانش آموزان اجرا شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: به مدارس یک هفته فرصت دادیم تا آماده سازی لازم را انجام داده و جلسه شورای مدرسه را تشکیل دهند و شرایط حضور دانش آموزان را به خانواده‌ها اعلام کنن بعد از بازگشایی مدارس از طریق ناظرانی که در مناطق هستند کار را پیگیری می‌کنیم البته برای مدیر مدرسه به عنوان فردی که هدایت جریان یادگیری و تربیت را در مدرسه برعهده دارد یک نقش نظارتی تعریف کردیم.
حضور دانش آموزان سایر پایه‌های تحصیلی در مدارس ممنوع
وی درباره اینکه آیا مدارس این اختیار را دارند علاوه بر پایه اول و دوم دبستان سایر پایه‌ها را برای آموزش حضوری دعوت کنند، گفت: قرار است آن چیزی که در مصوبه اجازه گرفتیم اجرا شود و در مصوبه اشاره شده است حضور فعلاً برای دانش آموزان پایه اول و دوم است البته ما معتقدیم هیچ چیز جای آموزش حضوری را نمی‌گیرد و تمام دانش آموزان نیاز به حضور در مدرسه دارند، اما در شرایط فعلی دقیقاً براساس مصوبه ستاد ملی کرونا اقدام خواهیم کرد و حتما باید این موضوع توسط مدارس با دقت رعایت شود.حکیم زاده درباره فعالیت بوفه‌ها پس از بازگشایی مدارس متذکر شد: قرار نیست در این شرایط بوفه‌های مدارس کار کنند و تعطیل هستند، اگر قرار است دانش آموزان تغذیه‌ای داشته باشند آن را از خانه به همراه بیاوند البته حضور در مدرسه حداقلی و معطوف به آموزش است و اگر بخواهیم تمام کارکرد‌های مدرسه و اجتماعاتی که تشکیل می‌شود را داشته باشیم با شرایط فعلی این امکان وجود ندارد، با توجه به نگرانی که از موضوع یادگیری کودکان به ویژه در پایه اول و دوم دبستان داریم، حضور را معطوف به بحث آموزش و یادگیری کردیم و امیدواریم با بهبود شرایط شاهد افزایش ساعات حضور و افزایش پایه‌های تحصیلی باشیم.
وی افزود: شرایط دشوار است و قدردان زحمات معلمان هستیم، اما مسئله سواد یک نسل یعنی دانش آموزان پایه اول و دوم دبستان، مسئله و دغدغه بسیار بزرگی است و مسئولیت سنگینی بر دوش همه ما است، هر اتفاقی که برای کودکان ما در این سنین بیفتد تا سال‌ها پیامد آن را یک نسل خواهد داشت، ما نمی‌خواهیم نسلی در مهارت‌های پایه سواد ضعیف پرورش یابد که در آینده زندگی آن‌ها تاثیرگذار است، این موضوع مستلزم آن است که همگی ما بیش از آنچه در گذشته فعالیت می‌کردیم تلاش کنیم.