اساتید حقالتدریس به اندازه پیکهای موتوری هم درآمد ندارند
علی قزلسفلو از شیوههای تخصیص کلاسهای مجازی میان اساتید حقالتدریس و هیات علمی انتقاد کرد و آن را رویهای آمیخته با تبعیض توصیف کرد.
«علی قزلسفلو» در گفتگو با خبرنگار ایلنا، از رویکرد دانشگاهها در تخصیص کلاسهای مجازی میان اساتید حقالتدریس و هیات علمی انتقاد کرد و گفت: «دانشگاهها به بهانه کرونا و مجازی شدن کلاسها، بهجای اتخاذ تدابیر مرتبط با مقوله مناسبسازی آموزش عالی در کشور، منافع خود را ترجیح دادند و بهجای کوچک کردن کلاسها و تخصیص تعداد بیشتری از اساتید میان آنها، دانشجویان از همه جا بیخبر را بر سر کلاسهای مجازی نشاندند و یک استاد هیات علمی، که حتی فرصت انجام حضور و غیاب را ندارد، بالای سر آنها گذاشتند.»
وی افزود: «در حالی که اساتید حقالتدریس به دلیل شیوع کرونا و استفاده از اساتید هیات علمی برای برگزاری کلاسها ۱۰ ماه است که بیکار شدهاند و درآمد بسیار ناچیزی از محلهای دیگر دارند، اما دانشگاهها همچنان به همان رویه کلاسها را با اساتیدی که فرصت پاسخ دادن به پرسشهای دانشجویان را هم ندارند، برگزار میکنند.»
نایب رییس کانون سراسری انجمنهای صنفی اساتید حقالتدریس با بیان اینکه "کرونا برای هر نهاد یا شخصی که بدنشاسی آورده باشد، برای سیستم آموزش عالی کشور پرخیر و برکت بوده است"، گفت: «دانشگاهها مانند سالهای پیش از شیوع کرونا، شهریههای آنچنانی دریافت میکنند؛ اما به اساتید حقالتدریس که محتاج نان شب شدهاند، کلاس نمیدهند تا کلاسهای مجازی در انحصار اساتید هیات علمی باقی بماند. متاسفانه متولی آموزش عالی، یعنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، بهجای الگو گرفتن از سایر کشورها در برگزاری کلاسهای مجازی، روش دیگری را انتخاب کرده است: تشویق دانشگاهها به برگزاری کلاسها به صورت مجازی منهای اساتید حقالتدریس.»
رئیس شورای عالی اساتید کشور با بیان اینکه از قرار معلوم تدریس مجازی برای اساتید هیات علمی خیلی آسانتر از تدریس به شکل حضوری است؛ تا جایی که مایل نیستند که برخی کلاسها را هم در اختیار همکاران غیرهیات علمی خود بگذارند، گفت: «وزارت علوم باید متوجه باشد که اعمال شیوههای آمیخته به تبعیض از سوی دانشگاهها، اعتماد اساتید حقالتدریس که این روزها به اندازه یک پیک موتوری پاره وقت و کارگری روزمزد هم درآمد ندارند، را به نظام آموزش عالی سلب میکند.»
قزلسفلو افزود: «این اقدامات و تسامحهای غیرقابل اغماض، اعتماد مردم را هم نسبت به آموزش عالی خدشهدار کرده است؛ چراکه آنها میبینند دانشگاهها حاضر هستند به قیمت دریافت شهریه، کلاسها را با هر قیمتی برگزار کنند. اگر همین رویه تداوم یابد دیر یا زود شاهد تنزل بیش از پیش کیفیت آموزش و به تبع آن کاهش چشمگیر دانشجو خواهیم بود.»
به گفته این فعال صنفی اساتید حقالتدریس؛ در سالهای آینده دانشگاهها به موزه و درس عبرتی برای آموزش عالی کشور تبدیل میشوند؛ چراکه هم اعتماد اساتید و هم اعتماد مردم از آنها سلب شده است.
وی افزود: «در حالی که اساتید حقالتدریس به دلیل شیوع کرونا و استفاده از اساتید هیات علمی برای برگزاری کلاسها ۱۰ ماه است که بیکار شدهاند و درآمد بسیار ناچیزی از محلهای دیگر دارند، اما دانشگاهها همچنان به همان رویه کلاسها را با اساتیدی که فرصت پاسخ دادن به پرسشهای دانشجویان را هم ندارند، برگزار میکنند.»
نایب رییس کانون سراسری انجمنهای صنفی اساتید حقالتدریس با بیان اینکه "کرونا برای هر نهاد یا شخصی که بدنشاسی آورده باشد، برای سیستم آموزش عالی کشور پرخیر و برکت بوده است"، گفت: «دانشگاهها مانند سالهای پیش از شیوع کرونا، شهریههای آنچنانی دریافت میکنند؛ اما به اساتید حقالتدریس که محتاج نان شب شدهاند، کلاس نمیدهند تا کلاسهای مجازی در انحصار اساتید هیات علمی باقی بماند. متاسفانه متولی آموزش عالی، یعنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، بهجای الگو گرفتن از سایر کشورها در برگزاری کلاسهای مجازی، روش دیگری را انتخاب کرده است: تشویق دانشگاهها به برگزاری کلاسها به صورت مجازی منهای اساتید حقالتدریس.»
رئیس شورای عالی اساتید کشور با بیان اینکه از قرار معلوم تدریس مجازی برای اساتید هیات علمی خیلی آسانتر از تدریس به شکل حضوری است؛ تا جایی که مایل نیستند که برخی کلاسها را هم در اختیار همکاران غیرهیات علمی خود بگذارند، گفت: «وزارت علوم باید متوجه باشد که اعمال شیوههای آمیخته به تبعیض از سوی دانشگاهها، اعتماد اساتید حقالتدریس که این روزها به اندازه یک پیک موتوری پاره وقت و کارگری روزمزد هم درآمد ندارند، را به نظام آموزش عالی سلب میکند.»
قزلسفلو افزود: «این اقدامات و تسامحهای غیرقابل اغماض، اعتماد مردم را هم نسبت به آموزش عالی خدشهدار کرده است؛ چراکه آنها میبینند دانشگاهها حاضر هستند به قیمت دریافت شهریه، کلاسها را با هر قیمتی برگزار کنند. اگر همین رویه تداوم یابد دیر یا زود شاهد تنزل بیش از پیش کیفیت آموزش و به تبع آن کاهش چشمگیر دانشجو خواهیم بود.»
به گفته این فعال صنفی اساتید حقالتدریس؛ در سالهای آینده دانشگاهها به موزه و درس عبرتی برای آموزش عالی کشور تبدیل میشوند؛ چراکه هم اعتماد اساتید و هم اعتماد مردم از آنها سلب شده است.