کردستان| قصه تکراری کمبود فضا
به گزارش تسنیم، محمد عبدالملکی، مدیرکل کتابخانههای عمومی استان کردستان در این مراسم با بیان اینکه اقدامات خوبی برای گسترش فرهنگ کتابخوانی انجامشده است، اظهار داشت: دسترسی آسان مردم به کتاب یکی از اهداف پیشرو بوده اما کمبود زیرساخت از مهمترین مشکلات حوزه کتابخانههاست. او افزود: سیستماتیک کردن، تصویب نامگذاری یکی از بوستانهای سنندج با نام کتاب، نصب المان کتاب و مشارکت در برنامههای فرهنگی کتابخانهها توسط اعضای شورا ازجمله اقدامات مناسب سال گذشته است. مدیرکل کتابخانههای عمومی استان کردستان تصریح کرد: نهادینه کردن فرهنگ کتاب و کتابخوانی امری مهم و عمومی بوده اما نیازمند همت جمعی است چراکه با تحقق آن اتفاقات خوبی در حوزه کتاب میافتد. او ایجاد کتابخانه در مناطق محروم را بسیار مهم دانست و گفت: افراد و همه مسئولان در صورت کمبود فضا و نبود کتابخانه در مناطق محروم ما را در جریان بگذارند. عبدالملکی در خصوص اهمیت کتاب و کتابخوانی گفت: اگر انرژی و سرمایه خود را به سمت گسترش کتاب ارتقاء ندهیم متأسفانه در آینده باید این هزینه، صرف گسترش زندانها و کمپهای ترک اعتیاد شود. او اظهار کرد: توسعه کتابخانهها واکسیناسیون فرهنگی یک جامعه بوده چراکه از مشکلات اجتماعی پیشگیری میکند، بنابراین توجه ویژه به گسترش کتابخانه و دسترسی آسان به کتاب باید مدنظر قرار گیرد. مدیرکل کتابخانههای عمومی استان کردستان با بیان اینکه نهادینه کردن فرهنگ مطالعه در حوزه کودک و نوجوان و هنجارسازی کتابخوانی در خانوادهها امری بسیار مهم است، ابراز داشت: باید یاد بگیریم و یاد دهیم که مشکلات زندگی خود را با کتاب خواندن حل کنیم. او با پیشنهاد اینکه در جلسات شورای اداری هر ارگانی چند دقیقه را به بحث و بررسی حوزه کتاب اختصاص دهد، یادآور شد: در یک سال اخیر 985 برنامه مبتنی بر کتاب در استان کردستان برگزارشده است. مدیرکل کتابخانههای عمومی استان کردستان کتابداران را سنگربانان جبهه کتابخوانی دانست و عنوان کرد: در حال حاضر 80 باب کتابخانه در سطح استان قرار دارد. عبدالملکی با اعلام اینکه در حال حاضر اعضای فعال کتابخوان استان از مرز 50 هزار نفر گذشته است، افزود: امسال ثبتنام در کتابخانهها 15 درصد، کاربران تمدیدی 97 درصد، کتابهای امانتداده شده 30 درصد و تعداد منابع موجود در کتابخانههای کردستان 5 درصد رشد داشته است.
کمبود کتابخانه در کردستان
فرانک قدسی، مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری کردستان نیز در این مراسم با بیان اینکه تنها راه مقابله با جهل، فقر و محرومیت «دانایی» بوده و ابراز دانایی نیز «کتاب» است، اظهار داشت: خانواده، رسانهها و مردم هرکدام مسئولیتهایی در قبال مطالعه و گسترش فرهنگ کتابخوانی در جامعه داشته و باید به آن عمل شود. او گسترش فرهنگ مطالعه و کتابخوانی را بر در گرو تأمین زیرساخت و فرهنگسازی دانست و گفت: به دلیل وجود مشکلات و کمبود اماکن، گسترش زیرساخت کتابخانه در اولویت بعدی قرار داشته چراکه کردستان نسبت به برخی از استانهای کشور با کمبود تعداد کتابخانهها و نیروی انسانی مواجه است. مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری کردستان با تأکید بر ضرورت فرهنگسازی مطالعه در جامعه تصریح کرد: آموزشهای غیررسمی در خانواده، جامعه و مدارس به همراه تعاملات اجتماعی در گسترش فرهنگ مطالعه مؤثر است. به گفته او، متأسفانه در بین خانوادهها در بخش آموزش کودکان و نهادینه کردن فرهنگ مطالعه با مشکل مواجه هستیم بهطوریکه کودکان را از مطالعه زده کرده و آنها را کتاب ستیز کردیم. قدسی با بیان اینکه بیشترین تمرکز خانوادهها روی کتاب درسی است، افزود: طبق مطالعات مشخصشده والدین در طول روز 15 دقیقه با فرزند خود ارتباط داشته و این گفتوگو صرفا مبتنی امرونهی و افعال بخوان، بخور و برو است و والدین و رسانه کمتر به فرهنگسازی کتابخوانی و نهادینه کردن این فرهنگ مهم توجه میکنند.
او تربیت کودک از کودکی را همانند نقش ماندگار بر سنگ دانست و گفت: نهادینه کردن به معنی درونی کردن فعالیتهای اجتماعی در کارکرد عالی ذهن است، بنابراین باید از همان کودکی فرزندان بامطالعه آشنا شوند. مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری کردستان اظهار کرد: همیشه کمبود امکانات و زیرساخت را بهانه نکنیم و از حداقل امکانات بهترین بهره را ببریم چراکه استان فرهنگی کردستان نخبه پرور بوده و فرزندان آن قطعاً موفق شده و کودکان این دیار باید آینده کشور را بسازند. او خطاب به کتابدارها گفت: کتابدارها راههایی را انتخاب کنند تا کتابخانهها پاتوق مناسبی برای کودکان باشد؛ صرفا نباید به دنبال تجهیز، ساخت و کتابخانه بود بلکه با مهارت کتابدارها و معلمان میتوان پاتوق مناسبی ایجاد کرد. مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری کردستان خاطرنشان کرد: 15 منطقه حاشیهنشین زیرپوشش دفاتر تسهیلگری قرار داشته و این دفاتر ظرفیتهای بسیار خوبی برای گسترش فرهنگ مطالعه در کردستان هستند. قدسی یادآور شد: سال گذشته 5 میلیارد تومان تجهیزات کتابخانهای برای 118 مدرسه حاشیه سنندج خریداری شد و امیدواریم امسال نیز شاهد چنین اقداماتی باشیم.
ترس از کتاب خواندن، دردسر سیستم آموزشی کشور
اسعد اردلان؛ نویسنده، پژوهشگر تاریخ، استاد دانشگاه و حقوقدان کردستانی نیز در این مراسم توجه به کتابخوانی را امری بسیار مهم دانست و اظهار داشت: ترس از کتاب خواندن یکی از مشکلاتی است که از ابتدا در سیستم مدرسه حاکم بوده است. او افزود: مطالعه بیشازحد کودک مشکل است اما باید از همان کودکی او بامطالعه آشنا شده و در کنار بازیهای کودکانه ساعاتی را نیز به مطالعه اختصاص دهد. نویسنده و پژوهشگر کردستانی آموزش و یادگیری را یکی از انتظارات از مطالعه دانست و تصریح کرد: یادگیری و دانایی از طریق کتاب و روزنامه محقق شده و حق قانونی هر فردی است. او انگیزه و تحریک به مطالعه مجدد را از دیگر انتظارات نسبت به کتاب دانست و گفت: هر فرد ممکن است در تخصص خود مسخ شود اما بامطالعه بینرشتهای میتوان از آن جلوگیری کرد. اردلان مطالعه بینرشتهای را بسیار مهم دانست و ادامه داد: کتاب باید ما را به تجزیهوتحلیل، خردورزی و اندیشهورزی سوق دهد و این امر بامطالعه بینرشتهای محقق میشود. او افزایش قدرت درک تحولات اجتماعی را از دیگر ویژگیهای کتاب خواند و تصریح کرد: با ریشهیابی و برخوردی چندوجهی میتوان مشکلات را حل کرده و از برخورد تکبینی جلوگیری کرد. نویسنده و پژوهشگر کردستانی خاطرنشان کرد: تولید دانش و کمک به توسعه علمی جامعه از دیگر انتظارات ما نسبت به کتاب است، بهطوریکه خروجی مطالعه باید برای خواننده و جامعه مفید باشد.