شوراهای دانش‌آموزی بستری برای تمرین مشارکت اجتماعی و مسئولیت‌پذیری نسل آینده هستند
به گزارش رویداد ایران، فرزاد شعبانی با اشاره به برگزاری بیست‌ونهمین دوره انتخابات شورای دانش‌آموزی، شعار محوری این دوره را «شورای دانش‌آموزی، پرچم‌دار حل مسئله، برای ایران مقتدر» عنوان کرد و گفت: در این دوره، بر نقش‌آفرینی شوراها در شناسایی و حل مسائل مدرسه با رویکردی مسئله‌محور و مأموریت‌محور تأکید ویژه‌ای شده است.
وی با بیان اینکه هدف اصلی شوراهای دانش‌آموزی تقویت روحیه مشارکت، مسئولیت‌پذیری و انتقادپذیری در میان دانش‌آموزان است، اظهار کرد: انتخابات شوراها مدرسه را به جامعه‌ای کوچک تبدیل می‌کند که دانش‌آموزان در آن، مهارت‌های زندگی اجتماعی از جمله همکاری، حل اختلاف و پذیرش مسئولیت را می‌آموزند.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز، انتخابات شورای دانش‌آموزی را فرصتی برای حضور فعال و بانشاط دانش‌آموزان در فعالیت‌های اجتماعی و پرورشی مدرسه دانست و افزود: این مشارکت علاوه بر فراهم کردن زمینه بروز توانمندی‌های بالقوه دانش‌آموزان، نقش‌آفرینی و مسئولیت اجتماعی را نیز به آنان آموزش می‌دهد.
شعبانی توجه عملی به مطالبات و خواسته‌های دانش‌آموزان در چارچوب قوانین، مقررات و آیین‌نامه اجرایی مدارس را از دیگر وظایف شوراها برشمرد و گفت: این تشکل‌ها می‌توانند در برنامه‌هایی همچون مسابقات ورزشی، تشکیل هیئت‌های مذهبی و گروه‌های علمی، برگزاری باشکوه‌تر نماز جماعت و اجرای اردوهای دانش‌آموزی نقش مؤثری داشته باشند.
وی همچنین برنامه‌ریزی برای غنی‌سازی اوقات غیررسمی مدرسه با همکاری معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی و بهره‌گیری از شیوه‌نامه‌های پرورشی و آموزشی را از دیگر زمینه‌های فعالیت شوراهای دانش‌آموزی عنوان کرد.
به گفته مدیرکل آموزش و پرورش البرز، شوراهای دانش‌آموزی در تحکیم و تعمیق ارزش‌ها، باورهای دینی و آموزه‌های سیاسی و اجتماعی در میان دانش‌آموزان نیز نقش‌آفرین هستند.
شعبانی در ادامه، تکریم عملی شخصیت دانش‌آموزان، تقویت خودباوری و افزایش اعتمادبه‌نفس آنان را از اهداف تشکیل این شوراها دانست و تأکید کرد: نهادینه‌سازی فرهنگ همفکری، مشارکت و مسئولیت‌پذیری در میان دانش‌آموزان، از مهم‌ترین کارکردهای شوراهای دانش‌آموزی در مدارس است.
