ضرورت تقویت پیوند مراکز تحقیقاتی با نظام تصمیم‌سازی و ظرفیت‌های دانشگاهی
به گزارش روابط عمومی موسسه تحقیقات واکسن و سرم‌سازی رازی، این گردهمایی روز چهارشنبه ۸ مهرماه ۱۴۰۵ با حضور غلامرضا گلمحمدی، رئیس سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، معاونان و جمعی از مسئولان ارشد این سازمان در موسسه تحقیقات بیوتکنولوژی کشاورزی برگزار شد.
حسن مروتی در این نشست، ضمن قدردانی از اعتماد رئیس سازمان تات و فرصت حضور در مجموعه این سازمان، اظهار کرد: یکی از موضوعات مهم در فعالیت مراکز تحقیقاتی، توجه به نقش آموزش و ترویج و همچنین ایجاد پیوند مؤثر میان فعالیت‌های پژوهشی و فرآیند تصمیم‌گیری است.
وی افزود: مراکز تحقیقاتی بخش مهمی از ظرفیت تولید دانش و ارائه راهکارهای تخصصی را در اختیار دارند، اما در برخی موارد، فاصله‌ای میان انجام فعالیت‌های تحقیقاتی و فرآیند تصمیم‌گیری وجود دارد؛ از این رو باید زمینه‌ای فراهم شود تا دستاوردهای پژوهشی بیش از پیش در سیاست‌گذاری و تصمیم‌سازی مورد استفاده قرار گیرد.
رئیس موسسه رازی همچنین با اشاره به اهمیت آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی، این آیین‌نامه را یکی از سازوکارهای مهم جهت‌دهی به فعالیت‌های علمی و پژوهشی دانست و گفت: شیوه‌های ارتقای اعضای هیئت علمی باید متناسب با مأموریت و ماهیت مراکز مختلف علمی و پژوهشی طراحی شود.
مروتی با اشاره به روند بازنگری آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی در شورای عالی انقلاب فرهنگی، افزود: در رویکردهای جدید، علاوه بر فعالیت‌های پژوهشی، حوزه فناوری نیز مورد توجه قرار گرفته و برای زیرنظام‌ها و حوزه‌های علمی مختلف، ظرفیت متناسب‌سازی آیین‌نامه با مأموریت‌های اختصاصی آنها پیش‌بینی شده است؛ ظرفیتی که می‌تواند برای مجموعه‌هایی مانند سازمان تات نیز مورد استفاده قرار گیرد.
وی در ادامه، توجه به سازوکارهای مربوط به پایه‌های پژوهشی و تشویقی اعضای هیئت علمی را نیز ضروری دانست و اظهار کرد: مقررات استخدامی و آیین‌نامه‌های مرتبط می‌توانند به عنوان چارچوبی برای طراحی سازوکارهای متناسب با شرایط و مأموریت‌های اختصاصی مراکز تحقیقاتی مورد استفاده قرار گیرند.
رئیس موسسه رازی در بخش دیگری از سخنان خود، با اشاره به ظرفیت گسترده اعضای هیئت علمی و دانشگاه‌های فعال در حوزه کشاورزی، بر ضرورت توسعه همکاری‌های پژوهشی میان دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی تأکید کرد و گفت: وجود مراکز تحقیقاتی تخصصی در بخش کشاورزی نباید به کاهش تعاملات پژوهشی دانشگاه‌ها با این بخش منجر شود، بلکه باید از این ظرفیت برای تعریف پروژه‌های مشترک، پاسخگویی به نیازهای تحقیقاتی و توسعه فناوری استفاده کرد.
مروتی همچنین بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی تأکید کرد و افزود: شمار قابل توجه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری در رشته‌های مختلف کشاورزی، یک ظرفیت علمی ارزشمند برای پیشبرد طرح‌های پژوهشی و حل مسائل بخش کشاورزی است و باید سازوکار استفاده مؤثرتر از این ظرفیت در دستور کار مراکز تحقیقاتی قرار گیرد.
وی در پایان، استفاده هدفمند از ظرفیت دانشگاه‌ها، اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی را زمینه‌ساز افزایش اثربخشی پژوهش‌های بخش کشاورزی دانست و بر ضرورت تقویت ارتباط میان پژوهش، فناوری، آموزش و نیازهای واقعی این بخش تأکید کرد.
