نشست شورای معاونین این مرکز با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر غلامعلی، دبیر شورای برنامه‌ریزی مدارس علوم دینی اهل سنت کشور، در سالن وفاق برگزار شد.
بررسی چالش‌ها و ضرورت ارتقاء آموزش
در این نشست، مشکلات مدیریتی و آموزشی مدارس علوم دینی مورد بررسی قرار گرفت. دکتر غلامعلی با تأکید بر اهمیت بازخوردگیری از مدیران مدارس اظهار داشت: «برای ارتقاء کیفیت آموزشی باید بسترهای مناسب فراهم شود و این امر به‌صورت جدی پیگیری گردد.»
توجه به فناوری و روش‌های نوین آموزشی
وی با اشاره به ضرورت تحول در شیوه‌های سنتی آموزش افزود: «آموزش مدیران و طلاب در حوزه فناوری و روش‌های نوین آموزشی از ضروریات است تا بتوان پاسخگوی نیازهای روز جامعه دینی بود.»
او تغییر در مدیریت و بهره‌گیری از علوم روز را عاملی مهم در پویایی و تحول مدارس علوم دینی دانست.
شفافیت، نظارت و برنامه‌های هدفمند
در ادامه جلسه، بر اهمیت شفافیت، نظارت دقیق و تعامل مستمر بین مدارس علوم دینی و نهادهای متولی تأکید شد. دبیر شورای برنامه‌ریزی مدارس علوم دینی اهل سنت همچنین خاطرنشان کرد: «تدوین برنامه‌های هدفمند برای ارتقاء سطح آموزش و توسعه المپیادهای علمی در حوزه طلاب ضروری است.»
نقش نظرسنجی و بازخوردهای واقعی
دکتر غلامعلی با تأکید بر ضرورت اجرای نظرسنجی‌های دقیق گفت: «نظرسنجی می‌تواند مشکلات و نیازهای واقعی مدارس و ائمه جماعات را شناسایی کند و پس از دریافت نظام مسائل، امکان تصمیم‌گیری بهتر و برنامه‌ریزی منسجم فراهم می‌شود.»
آموزش مستمر و المپیادهای علمی
وی، آموزش هدفمند و مستمر مدیران، مدرسین و طلاب را عاملی کلیدی برای ارتقاء کیفیت آموزشی دانست و افزود: «برگزاری المپیادهای علمی و مسابقات تخصصی بین طلاب می‌تواند انگیزه آنان را افزایش دهد و سطح علمی دانش‌آموختگان را ارتقاء بخشد.»
