به گزارش گروه رسانه‌ای شرق؛ روزنامه دیلی میل گزارش داد، پژوهشگران داده‌های ۱۵ هزار کودک زیر پنج سال را بررسی کردند و دریافتند که استفاده والدین از تلفن‌های همراه یا تبلت‌ها در حضور کودکان، به کاهش مهارت‌هایی مانند توجه و همچنین دشواری در تعاملات اجتماعی کودکان منجر شده است.
نتایج این مطالعه نشان داد که تاثیر منفی تنها به حواس‌پرتی والدین هنگام استفاده از فناوری محدود نمی‌شود، بلکه فراتر از آن، فرصت‌های کودکان برای انجام فعالیت‌هایی که مهارت‌های شناختی و عاطفی‌شان را تقویت می‌کند، کاهش می‌یابد.
پژوهشگران افزودند: «احساس غفلت عاطفی مکرر در کودکان به دلیل مشغول بودن والدین با فناوری، به تشدید احساس غم، اضطراب و حتی افسردگی در آنها منجر می‌شود و همچنین باعث افزایش دوره‌های خشم در میان آنها خواهد شد.»
آنها تاکید کردند که والدین «نخستین و مهم‌ترین معلم کودکان» هستند و رفتارهای منفی آنها می‌تواند ناامیدی را در کودکان القا کند و رشد سالم‌شان را مختل سازد.
پژوهشگران خواستار مدیریت استفاده از دستگاههای هوشمند حین حضور کودکان و کاهش آن تا حد ممکن شدند تا محیط تعاملی، سالم و امن برای کودکان فراهم شود.
منبع: sharghdaily-1004834
