محسن رزاقی بیان کرد: حضور دانشجویان با انگیزه، اساتید عالم و بسترهای آموزشی مناسب، از جمله عامل پیشرفت مراکز علمی است.
معاون آموزش دانشگاه علوم پزشکی شیراز درخصوص عملکرد این دانشگاه در هنگام شیوع پاندمی کرونا گفت: برای پیشگیری از بیماری و به حداقل رساندن تبعات آن، همانند تمام مراکز علمی و دانشگاهی در دنیا، اولویت دانشگاه علوم پزشکی شیراز به سمت مدیریت بیماری رفت، لذا بخش های دیگر حوزه سلامت به اجبار در رده های بعدی اهمیت قرار گرفت.
رزاقی ادغام حوزه های آموزش، پژوهش بهداشت و درمان در این ایام را یک مزیت اعلام کرد و افزود: وظایف دانشگاه علوم پزشکی شیراز به عنوان بزرگترین دانشگاه در جنوب کشور، منحصر به استان فارس نیست و بر اساس آمار، نزدیک به 30 درصد از مراجعین، از سایر کشورها هستند و این امر موجب شد که بار مضاعفی بر دوش این دانشگاه در ایام شیوع بیماری کرونا باشد.
وی افزود: در ایام پسا کرونا و یک سال اخیر، توجه به یافتن راهکارهایی برای جبران کمبودهای آموزشی برای دانشجویان و دانش آموختگان این دانشگاه از دغدغه های مهم ما بوده است.
معاون آموزش دانشگاه علوم پزشکی شیراز، تعهد به استمرار آموزش را از اولویت های دانشگاه بر شمرد و افزود: با توجه به این موضوع نمی توانیم دانش آموختگان خود را رها کنیم، لذا این امر را در دو محور باز آموزی اطلاعات تئوریک و آموزش مهارتی و حرفه ای تکنیک های جدید و روز دنیا دنبال می کنیم.
رازقی افزود: سالانه نزدیک به ٢٠٠٠ نفر در مقاطع مختلف ورودی از طریق آزمون سراسری، آزمون‌های غیر تکمیلی، مقاطع دستیاری و دستیاری تخصص و فوق تخصص و فلوشیپ داریم و به همین نسبت هم خروجی داریم.
وی خاطرنشان کرد: تجارب پس از ایام کرونا، موجب شد که اکنون بسیاری از مراحل مربوط به آموزش به صورت غیرحضوری و الکترونیک انجام شوند.
این استاد دانشگاه در ادامه اظهارات خود با اشاره به تمرکز دانشگاه بر رشته های تحصیلات تکمیلی، گفت: درحال حاضر بیش از 10 هزار دانشجو، یک هزار عضو هیات علمی و 16 دانشکده در دانشگاه علوم پزشکی شیراز داریم.
او با اشاره به وجود بیش از ١٠ هزار دانشجو، یک هزار عضو هیئت علمی و ۱۶ دانشکده در دانشگاه علوم پزشکی شیراز، تاکید کرد: تمرکز ما به سمت رشته‌های تحصیلات تکمیلی است.
معاون آموزش دانشگاه علوم پزشکی شیراز با بیان اینکه در شش شهرستان، مجتمع آموزشی سلامت مستقر است، به آمار خروج دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز و میزان اشتغال آنها اشاره و بیان کرد: اطلاعات متقن و موثقی از خروج فارغ التحصیلان دانشگاه به خارج از کشور و اساتید نداریم.
رازقی اضافه کرد: برخی از اساتید در دوره‌های زمانی مختلف از اساتید تعهد ضریب کاری مشخص هستند و بنا به عدم نیاز در جاهای دیگر مشخص مشغول به کار می‌شوند.برخی اساتید تمام وقت جغرافیایی هستند که در همه ساعات کاری در مجموعه‌های دانشگاه مشغول به کار هستند. اساتید تمام وقت غیرجغرافیایی نیز اجازه دارند که پس از انجام وظایف خود در دانشگاه، در بخش خصوصی هم می‌توانند کار کنند.
او ادامه داد: از یک طرف به دلیل وظیفه حاکمیتی که برعهده دانشگاه گذاشته شده ملزم به ارائه خدمات با کیفیت از سوی افراد صاحب صلاحیت به افراد مراجعه کننده در مراکز درمانی دولتی هستیم. اما نمی‌توان این حق را از افراد گرفت که طالب پرداخت تعرفه غیر دولتی در سایر مراکز غیردانشگاهی باشند، لذا وجود یک شکاف قابل توجه تعرفه دولتی و خصوصی موجب تمایل به اساتید به ارائه خدمت در مراکز غیردانشگاهی شده است.
معاون آموزش دانشگاه علوم پزشکی شیراز خاطرنشان کرد: انتظار است به نحوی عمل شود که تعرفه‌ها نزدیک به هم باشند و از طریق بیمه‌های پایه و بیمه‌های تکمیلی این شکاف جبران شود.
رازقی با تاکید بر اینکه باید تعرفه‌های خدمات دولتی اصلاح شود، گفت: اگرچه گام‌هایی برداشته شده اما نیاز به کار بیشتر است.
معاون آموزش دانشگاه علوم پزشکی شیراز با بیان اینکه در سال‌های اخیر با تغییر ذائقه در ورود دانشجویان به رشته‌های تجربی مواجه هستیم، گفت: نسبت داوطلبان آزمون سراسری در گروه علوم تجربی بیش از سایر گروهها است که نشان از امید بالا به اشتغال در این گروه ها پس از فارغ‌التحصیلی است، در حالی‌که باید شرایط روحی و جسمی و آگاهی از شرایط در انتخاب رشته مدنظر قرار گیرد.
رازقی با بیان اینکه میزان دریافتی از آموزش برای فراگیران به شکل حضوری کاهش پیدا کرده است، گفت: در برخی از رشته‌ها دریافتی آموزش متفاوت است، در نتیجه نزدیک به سه سال با شیوه مجازی مشکلاتی ایجاد شد به گونه‌ای که حتی به اجبار دروس علمی را مجازی کردیم.
او خاطرنشان کرد: هرساله با افزایش تعداد دانشجویان پزشکی مواجه هستیم و امسال هم منتظر اعلام ظرفیت‌ها هستیم و معمولا سالانه ٢٠ درصد افزایش پذیرش داریم.
شرط پذیرش دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی، دانشجویان خارجی تک تابعیتی غیر ایرانی است
در بخش دیگری از این نشست معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی شیراز نیز بیان کرد: پاییز سال گذشته و با بروز ناآرامی‌ها در کشور، مشکلاتی در ایجاد و موجب ضربه وجه بین‌المللی شد.
دکتر سید حسن سراج با بیان اینکه تبلیغات منفی دقیقا همزمان با زمان پذیرش دانشجویان خارجی رخ داد، گفت: در آن زمان با دو مسئله پذیرش دانشجویان جدید و هم نگهداشت دانشجوهای خارجی در حال تحصیل مواجه شدیم اما علی‌رغم این مشکلات، هیچ خروج نداشتیم و توانستیم کلاس‌ها را هم برگزار کنیم.
او با بیان اینکه دانشجویان دانشگاه بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی شیراز، دانشجویان شهریه پرداز هستند، افزود: سالانه ٥٠ دانشجو پذیرش می‌شوند و اکنون بیش از ٢٢٠ دانشجو داریم.
به گفته معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی شیراز، عمده دانشجویان خارجی این دانشگاه مربوط به کشور هندوستان، لبنان، پاکستان، افغانستان، بحرین، سوریه، اندونزی و نیجریه است.
سراج با بیان اینکه شرط پذیرش دانشجویان در این دانشگاه، دانشجویان خارجی تک تابعیتی غیر ایرانی است، گفت: مراودات علمی با کشورهای حاشیه خلیج‌فارس نیز در دستور کار قرار گرفته است.
