متن زیر با تیتر بالا، گزارش شریف تودی، رسانهی دانشجویی دانشگاه شریف، دربارهی همین آییننامه است:
آییننامه انضباطی دانشجویان در تاریخ ۱۴ شهریور ۱۳۷۴ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و بعد از آن در چند نوبت شیوهنامه اجرایی آن تغییر کرد. قبل از آبان امسال، دو تغییر قبلی شیوهنامه به سالهای ۱۳۸۸ و ۱۳۹۸ برمیگشت و در حوادث دو ماه اخیر دانشگاهها نیز استنادها به نسخه مرداد ۹۸ صورت میگرفت، اما چندروزیست که مشخص شده نسخه جدیدی از شیوهنامه در آبان امسال از سوی وزارتهای علوم و بهداشت تدوین شده و از ابتدای آذرماه به اجرا درمیآید.
از همزمانی عجیبوغریب و کاملا مشکوک تغییر شیوهنامه با تجمعهای اعتراضی در دانشگاهها که بگذریم، برخی تغییرات شیوهنامه بسیار خطرناک به نظر میرسد و این ایده را تقویت میکند که تغییر شیوهنامه تنها برای سروشکل قانونی دادن به برخی روندهای غیرقانونی رایج در دانشگاهها در اتفاقات اخیر بوده است. در ادامه به برخی تغییرات مهم شیوهنامه اجرایی آییننامه انضباطی دانشجویان اشاره میکنیم.
تجسس آزاد، حریمها محضر کمیته است
در بخش «اصول رسیدگی به تخلفات دانشجویی»، اصل «عدم تجسس» تغییر جدی کرده است. در نسخه ۹۸ این اصل به شکل زیر تدوین شده بود:
رعایت حریم خصوصی دانشجو الزامی است و شوراها در هیچ موردی مجاز به تجسس در حریم خصوصی دانشجو یا ادلّه و اطلاعات و طرح سؤالات غیر مرتبط با موضوع تخلف جاری برای تحصیل شواهد نیستند و تحقیق تنها درمورد تخلف انتسابی به دانشجو مجاز است.؛ بر این اساس ادله و شواهدی که با نقض حریم خصوصی دانشجویان یا سایر طرق غیرقانونی تحصیل شوند (مانند تهیه مخفیانه هرگونه فیلم، صوت و تصویر نظیر تجسس در وسایل و صفحات مجازی شخصی متعلق به دانشجو و …) نمیتواند مستند تصمیم شورا قرار بگیرد و آراء و احکام صادره مبتنی بر این موارد فاقد وجاهت قانونی هستند.
اما در شیوهنامه جدید این اصل به جمله زیر بسنده کرده تا احتمالا دست کمیتههای انضباطی برای تجسس در حریم خصوصی دانشجوها باز باشد:
کمیته اجازه تجسس در امور خارج از موضوع تخلف را ندارد.
همچنین در اصل «احترام به حریم خصوصی» شیوهنامه جدید نیز بار دیگر تکرار شده که حق تجسس در حریم خصوصی دانشجوها در موارد غیرمرتبط با پرونده انضباطی از افراد حقیقی و حقوقی صلب شده و گویا در موارد مرتبط با پرونده انضباطی حق تجسس محفوظ است:
حریم خصوصی افراد محترم است و هیچ فرد حقیقی یا حقوقی حق تجسس در حریم خصوصی دانشجویان را غیرمرتبط با پرونده انضباطی ندارد.
در تبصره ۶ ماده ۳۲ نیز شیوهنامه جدید یک بار دیگر خیال همه را راحت کرده که حریم خصوصی در کار نیست و «کلیه شبكهها، نرمافزارها و سكوهای مجازی که قابلیت دسترسی عام دارند حریم عمومی محسوب میشود» و تشخیص مصداق حریم خصوصی در رابطه با گزارشات واصله برعهده کمیته انضباطی دانشگاه خواهد بود.
برداشت آزاد
در اصل «حق بر رسیدگی منصفانه»، یکی از بندهای مهم حذف شده است:
ادله ابرازی و استنادی علیه دانشجو باید بهگونهای باشد که به دور از هرگونه شک و شبهه و شائبه و تنها با برداشت متعارف و معقول، اثباتکننده تخلف ادعایی باشد و آزار وی و اجبار به اقرار به هر نحو و به هر منظور ممنوع است.
معطل نکنید
در شیوهنامه جدید اصل جدیدی با عنوان «سرعت در رسیدگی» اضافه شده است:
کمیتهها میبایست در کمترین زمان ممكن اقدام به رسیدگی و صدور احكام برای دانشجویان نمایند. دقت عمل و همچنین رعایت اصول و مواد شیوهنامه توام با افزایش سرعت در رسیدگی امری الزامی است.
از سوی دیگر کوچکتر شدن کمیتههای بدوی و تجدید نظر را شاید بتوان در راستای افزایش سرعت رسیدگی به پروندهها و صدور حکم برای دانشجوها دانست. طبق شیوهنامه مصوب ۹۸، کمیتههای بدوی شامل افراد زیر بودند:
معاون فرهنگی، دانشجویی دانشگاه به عنوان رئیس شورای بدوییکی از اعضای هیئتعلمی گروه معارف یا نماینده مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه به پیشنهاد مسئول دفتر نهاد و حکم رئیس دانشگاهیکی از اعضای هیئتعلمی گروه حقوق دانشگاه (در صورت فقدان، از سایر دانشگاهها) به پیشنهاد معاون فرهنگی، دانشجویی دانشگاه و حکم رئیس دانشگاهدو نفر عضو هیئتعلمی دانشگاه به پیشنهاد معاون فرهنگی، دانشجویی و حکم رئیس دانشگاهدو نفر دانشجوی دانشگاه (ترجیحا از دو جنس مخالف) به پیشنهاد معاون فرهنگی، دانشجویی و حکم رئیس دانشگاهدبیر شورای بدوی به پیشنهاد معاون فرهنگی، دانشجویی و حکم رئیس دانشگاه بدون داشتن حق رأی
در شیوهنامه جدید اولا عضو هیئتعلمی گروه حقوق حذف شده و ثانیا تنها به عضویت یک عضو هیئتعلمی دانشگاه بسنده شده است.
همچنین طبق شیوهنامه مصوب ۹۸، کمیتههای تجدید نظر افراد زیر را شامل میشد:
رئیس دانشگاه بهعنوان رئیس شورای تجدیدنظرمسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهدو نفر از اعضای هیئتعلمی دانشگاه به پیشنهاد معاون فرهنگی، دانشجویی و انتخاب رئیس دانشگاهیک نفر دانشجوی دانشگاه به پیشنهاد معاون فرهنگی، دانشجویی و انتخاب رئیس دانشگاهمعاون فرهنگی، دانشجویی دانشگاه، بهعنوان دبیر شورای تجدیدنظر بدون داشتن حق رأی
در شیوهنامه جدید دو نفر از اعضای هیئتعلمی و یک نفر دانشجو از کمیته تجدیدنظر حذف شده و معاون دانشجویی به عنوان دبیر کمیته تجدیدنظر حق رأی به دست آورده است.
تغییر دیگری که در راستای افزایش سرعت رسیدگی به پروندهها و صدور حکم در شیوهنامه جدید دیده میشود، کاهش بازه زمانی بین اطلاع به دانشجو برای حضور در کمیته و زمان حضور او در کمیته است. در شیوهنامه ۹۸، در تمامی مراحل (اعم از تفهیم اتهام، دفاع حضوری، ابلاغ حکم و ادای شهادت به عنوان فرد مطلع) لازم بود دبیرخانه شورای انضباطی حداقل پنج روز پیش از زمان دعوت دانشجو را در جریان بگذارد (تبصره ۱ ماده ۶۷)، اما در شیوهنامه جدید این مدت زمان به ۲۴ساعت کاهش پیدا کرده است (تبصره ۱ماده ۶۸).
در شیوهنامه ۹۸، دانشجو حق داشت تا ۱۰ روز بعد از ابلاغ حکم شورای بدوی به حکم خود اعتراض کند (تبصره ماده ۸۷)، اما براساس شیوهنامه جدید، دبیر کمیته بدوی هرگاه که صلاح دید، میتواند مدت تجدیدنظرخواهی را به ۴۸ ساعت کاهش بدهد (تبصره ماده ۸۸).
شیوهنامه ۹۸ به کمیته تجدیدنظر مهلتی ۳۰روزه برای رسیدگی و اتخاذ تصمیم پس از دریافت اعتراض یا ارجاع پرونده میداد (ماده ۸۹)، اما شیوهنامه جدید این مهلت را به ۱۰ روز کاهش داده است (ماده ۹۰). همچنین در شیوهنامه ۹۸ مهلتی دوماهه برای حصول مدارک و انجام تحقیقات در کمیته تجدیدنظر در نظر گرفته شده بود (تبصره ۲ ماده ۸۹) که شیوهنامه جدید این مهلت را نیز به دو هفته کاهش داده است (تبصره ۲ ماده ۹۰).
مهلت اعتراض دانشجو به حکم کمیته تجدیدنظر در شیوهنامه ۹۸، ده روز پس از ابلاغ حکم بود (تبصره ۲ ماده ۹۴)، اما در شیوهنامه جدید دبیر کمیته تجدیدنظر به تشخیص خودش میتواند این مهلت را به سه روز کاهش دهد (ماده ۹۷)
شیوهنامه ۹۸ به کمیته مرکزی مهلتی یکماهه برای برای رسیدگی و اتخاذ تصمیم پس از دریافت اعتراض یا ارجاع پرونده میداد (ماده ۹۷)، اما در تبصره ۲ ماده ۹۸ شیوهنامه جدید باز هم به تشخیص رئیس کمیته مرکزی این بازه زمانی میتواند به یک هفته کاهش یابد.
براساس ماده ۱۱۵ شیوهنامه مصوب ۹۸، درصورتیکه مراحل مربوط به فرآیند رسیدگی اعم از احضار، برگزاری جلسه مصاحبه، رسیدگی و ابلاغ احکام، با ایام امتحانات پایانترم، ایام فرجه یا تعطیلات تابستانی همزمان شود، باید به زمان بعد از این ایام موکول گردد، اما این ماده در شیوهنامه جدید حذف شده است.
هنرش نیز بگوی
در بخش تنبیهات، «تذکر کتبی بدون درج در پرونده انضباطی دانشجو» حذف و «ابطال پایاننامه و رساله یا مدرک تحصیلی» اضافه شده است. البته ابطال پایاننامه و رساله و یا مدرک تحصیلی تنها برای تخلف « تقلب در تهیه آثار علمی و استفاده از آثار متقلبانه» قابل اعمال است و از معدود تغییر مثبت شیوهنامه جدید به شمار میرود.
طرح صیانت، مدل دانشجویی
از جمله تغییرات مهم و عجیب شیوهنامه جدید، ماده ۳۲ است که به تخلفات رایانهای و مخابراتی و مجازی میپردازد. در شیوهنامه قبلی، سنگینترین تنبیه قابل اعمال برای این تخلفات، تعلیق یک ترمی با احتساب سنوات بود، اما در شیوهنامه جدید حتی اخراج دانشجو هم روی میز کمیته انضباطی قرار گرفته است.
تبصره ۲ این ماده شاید عجیبوغریبترین و توهینآمیزترین تغییر شیوهنامه جدید نسبت به نسخه قبلی آن باشد؛ جایی که «تشكیل کلیه گروههای مجازی دانشجویی با جمعیت بالای ۱۰۰ نفر نیاز به مجوز کمیته ناظر بر نشریات دانشجویی دارد» و ایجاد کانال یا گروه غیرمجاز تا اخراج از دانشگاه و محرومیت از تحصیل در دانشگاهها تا ۵ سال را میتواند به دنبال داشته باشد.
همچنین براساس تبصره ۷ این ماده «هرگونه عضویت با هدف ارتباط و تبادل در کلیه شبكهها، نرمافزارها و سكوهای مجازی گروههای غیر قانونی» میتواند تنبیهاتی تا حد یک ترم تعلیق با احتساب سنوات را برای دانشجو به ارمغان بیاورد.
ما و خانواده نداریم
در شیوهنامه مصوب ۹۸، «حسب صلاحدید شورا» حکم قطعی مشتمل بر محرومیت از خوابگاه یا تحصیل به ولی، سرپرست یا همسر دانشجو اطلاع داده میشد (تبصره ماده ۲۲)، اما شیوهنامه جدید این اجازه را به رئیس کمیته میدهد که در تخلفاتی که از نظرش خاص یا مشهود باشد، ظرف ۲۴ ساعت بعد از دریافت گزارش (حتی قبل از بررسی گزارش در کمیته) خانواده را مطلع کند و در سایر تخلفات نیز به تشخیص خودش پیش از صدور حکم به والدین اطلاع دهد (تبصره ماده ۲۲).
تجمع مسالمتآمیز نداریم
در شیوهنامه ۹۸، «تجمعاتی که به صورت مسالمتآمیز و بدون ایراد خسارت به اموال دانشگاه، درگیری، توهین، هتاکی یا اقدام جهت تعطیلی کلاسهای آموزشی انجام پذیرد» از شمول عنوان اتهامی «اخلال، ایجاد وقفه یا مزاحمت برای برنامههای خوابگاه یا دانشگاه» خارج بوده و اشکالی نداشتند (تبصره ۵ ماده ۳۷)، اما در شیوهنامه جدید، این تبصره حذف شده تا هر تجمعی قابل پیگیری در کمیته انضباطی باشد.
از سوی دیگر براساس شیوهنامه ۹۸، تنها «ایجاد بلوا و آشوب در محیط دانشگاه» تخلف بود و «بلوا و آشوب» نیز به اقداماتی که «در جهت ضربه زدن به ارکان نظام» انجام میشد اختصاص داشت (ماده ۴۲). اما در شیوهنامه جدید، عنوان اتهامی دیگر اختصاص به «بلوا و آشوب در محیط دانشگاه» ندارد و «ایجاد و شرکت در بلوا و آشوب» در خارج از دانشگاه نیز قابل پیگیری در کمیته انضباطی است. بهعلاوه دیگر تنها «بلوا و آشوب» لازم نیست «در جهت ضربه زدن به ارکان نظام» باشد تا تخلف به حساب بیاید. همچنین، علاوه بر «ایجاد» بلوا و آشوب، مطابق شیوهنامه جدید «شرکت» در بلوا و آشوب نیز تخلف است و میتواند منجر به تنبیهاتی تا حد منع تعلیق دو ترمی بدون احتساب سنوات شود (ماده ۴۴).
گشت ارشاد دانشگاهی
در شیوهنامه ۹۸، «اصرار و تکرار» در عدم رعایت «ضوابط پوشش» در بدترین حالت میتوانست منجر به یک ترم تعلیق بدون احتساب سنوات بشود (ماده ۵۱)، اما مطابق شیوهنامه جدید، «اصرار و تکرار» بر این «تخلف» میتواند منجر به چهار ترم تعلیق با احتساب سنوات شود (ماده ۵۲).
هنوز هم هست
مطابق شیوهنامه ۹۸، برای صدور و اعمال تنبیه محرومیت از خوابگاه، اخذ نظر دفتر مشاوره دانشگاه الزامی بود (ماده ۲۲)، اما در شیوهنامه جدید، چنین الزامی وجود ندارد.در شیوهنامه ۹۸، لازم بود در صورت گزارش اشخاص حقیقی، مشخصات کامل گزارشدهنده حاوی تاریخ، نام و امضای گزارشدهنده در دبیرخانه شورای انضباطی ثبت شود (ماده ۵۹)، اما در شیوهنامه جدید، این الزام حذف شده است (تبصره ۲ ماده ۶۰).در شیوهنامه ۹۸، دبیر شورای بدوی وظیفه داشت حقوق دانشجو را به تفصیل به دانشجو توضیح بدهد (ماده ۷۰)، اما در شیوهنامه جدید، دبیر کمیته بدوی تنها وظیفه دارد دانشجو را «به صورت کلی توصیه به اطلاع از مقررات نموده و در موارد خاص بنا بر تشخیص خود موارد را یادآوری نماید» (ماده ۷۱).در شیوهنامه ۹۸، دانشجو حق داشت «اوراق پرونده را مطالعه و از آنها رونوشت تهیه نماید» (ماده ۷۳)، اما براساس شیوهنامه جدید، دانشجو تنها حق دارد مستندات پرونده خود را رؤیت کند و رسید رؤیت را امضا کند، آن هم اگر دبیر کمیته بدوی انضباطی تشخیص بدهد که رؤیت مستندات از سوی دانشجو منجر به افشای مرجع گزارشدهنده نمیشود (ماده ۷۴).در شیوهنامه ۹۸، در صورت درخواست دانشجو «بهرهمندی از نظرات مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه و ملاحظه کلیه حساسیتهای لازم در زمینه روحیات فردی و مسائل خانوادگی و اجتماعی و تبعات مختلف احکام صادره الزامی» بود (تبصره ماده ۱۰۹)، اما در شیوهنامه جدید، کمیته «میتواند» از نظارت مرکز مشاوره استفاده کند، اما مشروط به اینکه «این امر موجب اطاله رسیدگی به پرونده نگردد» (ماده ۱۱۲).طبق تبصره ماده ۱ ماده ۲۴ شیوهنامه ۹۸، اعتبار اجرای حکم تعلیقی تا پایان مقطع تحصیلی جاری دانشجو بود، اما براساس تبصره ماده ۶۳ شیوهنامه جدید، احكام تعلیقی در مقطع قبلی قابل اعمال در مقطع فعلی در صورت وقوع تخلف خواهد بود.در شیوهنامه ۹۸، مراجع تجدیدنظرخواهی نمیتوانستند احکام اولیه را تشدید کنند و چنانچه پس از صدور حکم اولیه و پیش از صدور حکم تجدیدنظر، مدارک و مستندات جدیدی در خصوص تخلف طرحشده حاصل میشد، لازم بود پرونده متخلف به شورای بدوی بازگشت داده شده و برابر ضوابط، رسیدگی و پس از صدور حکم اولیه جدید، مجددا به دانشجو فرصت اعتراض داده شود (ماده ۹۰)، اما در شیوهنامه جدید اینطور آمده که چنانچه پس از صدور حكم اولیه و پیش از صدور حكم تجدیدنظر، مدارک، ادله و مستندات جدیدی در خصوص تخلف طرحشده دریافت شود، کمیته تجدید نظر، میتواند خودش نسبت به تشدید و صدور رأی اقدام نماید (ماده ۹۱).
منبع: ensafnews-383634